terça-feira, 14 de dezembro de 2010

Preparativos para a Festa de Natal

No próximo dia 22 de Dezembro, 4ªfeira, às 16h irá realizar-se a Festa de Natal das crianças. Por isso, todo o tempo agora centra-se nos ensaios e preparativos para a festa. Os voluntários e as Familias Amigas irão preparar uma apresentação/surpresa para as crianças.
Shhhiiiiiuuuuuu!!!!!! É surpresa!!!!

Desenhos "Mancha"







Uma mostra de desenhos resultantes da leitura da história "Moncho e Mancha".

quinta-feira, 2 de dezembro de 2010

História dia 28 Novembro





Neste dia os mais pequeninos dos 2 aos 5 anos, cerca de 8 crianças, sentaram-se comigo num tapete novo muito colorido para ouvir a história "O moncho e a mancha" de Kiko da Silva.





Esta é uma história muito criativa.
Moncho era um rapaz que adorava desenhar tudo e em todo o lado, não só em folhas de papel como na própria cama, na mesa, no frigorifico ou até no avô.



No dia de aniversário de Moncho ofereceram-lhe uma caixa de aguarelas e ele passou o dia todo a pintar até que adormeceu...


Quando acordou encontrou no meio dos seus papéis brancos, um papel com uma mancha muito negra e tentou descobrir o que seria essa mancha. Seria um olho? Um gato? ????

"Muito intrigado, Moncho pegou no papel e procurou os seus amigos...
Maria disse-lhe que aquilo era um borrão.
João disse-lhe que aquilo era uma mancha vinda do espaço."

Mas Moncho continou à procura até que descobriu que a sua mancha era uma ...



A ilustração do livro é muito atractiva e a história permitiu a realização de uma actividade de expressão plástica. Cada criança recebeu uma folha de papel e lápis de cor para deixarem a "sua mancha". Alguns destes desenhos irei disponibilizar no próximo post.
Há a salientar ainda que este foi mais um momento especial de leitura mas reforço aqui a vontade e a forma concentrada das crianças tão pequenas em ouvir a história e realizar os desenhos.

domingo, 21 de novembro de 2010

Histórias do dia 16 Novembro

Dois livros para público pré-escolar fizeram as delícias dos mais pequenos. Estes pertencem à colecção Toca e Sente e incentivam ao despertar dos sentidos, em particular do tacto.
O livro "A casa" apresenta diversos objectos da casa, como por exemplo uma janela com uma cortina que as crianças adoraram levantar para descobrir o que se escondia ... Surpresa! Eram borboletas. Assim ao longo do livro surgiram sucessivamente novas surpresas.
O outro livro "Animais da quinta" permitia sentir o pêlo fofinho do cãozinho, o nariz característico do porco, a crina macia do cavalo, a lã volumosa da ovelha, entre outros.

Foi muito bom sentir o entusiasmo e participação dos pequeninos ao longo destas histórias de exploração. :)

quarta-feira, 10 de novembro de 2010

Dom Leão e Dona Catatua


A história "Dom Leão e Dona Catatua" de Raquel Micaelo, ilustrada por Raquel Pinheiro, mostra a amizade entre dois animais. Dom Leão preocupa-se em ensinar a Dona Catatua a falar. É uma história muito divertida.
As crianças adoraram, em particular quando passei o DVD com a história contada em Linguagem Gestual(LG). Neste momento aproveitei para explicar no que consistia a LG e a crianças se dirigia.

História do dia 12 de Outubro

A história que destaco foi a que contei às crianças mais pequenas. Um livro que se puxava por um cartão e permitia ver a evolução de diversos animais tristes que passavam a felizes.
Eram sorrisos tristes que se transformavam em sorrisos felizes. As crianças adoraram perceber estas alterações.
:)

História do dia 28 de Setembro_Momento de Improviso

A partir de imagens por colorir, um simples livro de desenhos para colorir surge uma história. As crianças tinham tanta vontade para a ouvir que nem perceberam que ajudaram a construir a própria história.

Eu comecei por mostrar a primeira imagem e a partir daí foi um improviso colectivo...

Era uma vez uma maça vermelha que (na página seguinte) perdeu a cor assim como uma casa, uma árvore, um tambor e muitos outros objectos. Qual a razão pela qual estes perdiam a cor? Era um pincel mágico que por onde passava roubava a cor de tudo.

Assim, lançei o mote para as crianças pintarem as imagens em branco... um momento de pintura e muita criatividade.

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

Brincar com as palavras

Nesta colectânea poética e musical, (re)encontra-se alguns dos textos de Luísa Ducla Soares, patentes, por exemplo, em Tudo ao Contrário (2002), A Cavalo no Tempo (2003) e Abecedário Maluco (2004).

As crianças gostaram muito de escolher um poema para ler e depois escutar o mesmo no CD acompanhante, musicado e interpretado por Daniel Completo.
Estes soltam-se, assim, do papel e, revelando a sua natural feição lúdica, tornando mais audíveis os seus divertidos protagonistas (como, por exemplo, meninas feias), «ficam no ouvido» e por isso as crianças as cantavam, repetindo e memorizando assim os poemas.

Grunxo e Roncão



Tracey Corderoy e Lee Wildish




O Grunxo é o Troll mais rabugento e porcalhão do Mundo!




Quando O Grunxo encontra junto à porta de casa um convite para uma festa, fica furioso: ele odeia terças-feiras, odeia visitas e, mais que tudo, odeia festas!


Mas é então que ele conhece O Roncão e nada voltará a ser como dantes . . .



Uma história irreverente sobre amizade e ser diferente, com personagens fora do vulgar.

A grande caça ao monstro


Norbert Landa e Tim Warness.

"Porco!" gritou a Pata.
"Está um monstro debaixo da minha cama! E faz barulhos estranhos. Assim: pshh, pshh, grr!"




O que seria esse horrível monstro que fazia barulhos tão estranhos?

O barulho que o presumível monstro faz vai sendo sempre aumentado, à medida que os animais vão contando uns aos outros.
E nestes momentos as minhas crianças vão reproduzindo os sons à medida que conto a história. E os seus olhos fixam o livro na expectativa de conhecer o monstro...
Os animais enchem-se de coragem e partem para ajudar a Pata, que aparentemente estava em grandes apuros . . .


e afinal, nem tudo é o que parece...

Regresso ao blog

Devido a factores pessoais não foi possível manter a actualização deste blog. Mas as histórias não deixaram de marcar presença no voluntariado. Por isso, retomo-o deixando as últimas três histórias partilhadas com as minhas crianças.

terça-feira, 4 de maio de 2010

Dia 27 Maio_As cançoezinhas da Tila


Neste dia realizámos mais um momento prazeiroso de leitura de poesia. Teve como base o livro "As cançõezinhas de Tila" da escritora Matilde Rosa Araújo e contou com a participação das crianças mais crescidas, os elementos do Grupo Crianças Poetas, que escolheram os poemas para ler aos mais pequenos, seguido da audição do respectivo poema cantado, existente no cd acompanhante do livro.

sexta-feira, 23 de abril de 2010

Dia 23 Abril = Dia do Livro


Hoje é um dia muito especial, infelizmente, não o passei com as minhas crianças ao sabor de uma história.


No último dia de voluntariado, o tempo foi muito limitado para o prazer das histórias, poemas e afins que tanto gostamos porque foi necessário estudar matemática. No dia seguinte, os mais crescidos tinham prova de aferição.


Mesmo assim foi possível fazer uma pequena pausa para conhecer poemas especiais do livro A magia da poesia: poetas em miniatura da autoria de alunos do 3º ano da Escola EB1/PE Santa Cruz.

Os poemas que despertaram mais a atenção das crianças foram os poemas visuais que representavam imagens, como por exemplo, uma joaninha.
Para finalizar, as crianças mais crescidas tomaram contacto com este blog e fizeram comentários. Bem-Hajam!

sexta-feira, 16 de abril de 2010

O poder do Livro=BOOK

Nesta sociedade tão atribulada de novas tecnologias é imprescindível conhecer esta Extraordinária Maravilha de todos os tempos, especialmente, para quem ama a leitura. Clique em: BOOK.

quarta-feira, 14 de abril de 2010

Dia Mundial do BEIJO, 13 Abril

No dia 13 de Abril comemora-se o Dia Mundial do Beijo. Quando perguntei às minhas crianças: "Que dia é hoje?"apontaram várias hipóteses, tais como: Dia da Criança, Dia do Pai, Dia da Mãe e até Dia da Maria (um dia para mim que maravilha!).

Dia de voluntariado é igual a Dia de história, isso SIM!!!!


História do Dia, "Com um beijinho" de Hiawyn Oram. A Ursina está triste, o Ursino dá-lhe um beijinho para ajudar a passar a dor. Mas um dia é o Ursino quem precisa de consolo. Que pode fazer a Ursina? ...
Esta história encantou e cativou as crianças.
No final, caiu uma chuva de beijinhos sobre mim que retribui em dobro.
Uma beijoquice muito doce e ternurenta!!! :)

sábado, 10 de abril de 2010

Projecto Leitura é Prazer_Brasil

Não posso deixar de partilhar este exemplo, extraordinário, de solidariedade e envolvência das crianças na motivação para a leitura onde estas são as mediadores entre os livros e a população envolvente.

É incrível a simplicidade e eficácia deste Projecto Leitura é Prazer. Clique AQui.

terça-feira, 6 de abril de 2010

Exercício de Poesia "Poema Pial"

Na semana passada, através do Poema Pial de Fernando Pessoa, lancei um desafio ao Grupo de Crianças Poetas. Aqui fica o poema original e posteriormente o resultado deste exercício.

Poema Pial

Toda a gente que tem as mãos frias
Deve metê-las dentro das pias.

Pia número UM
Para quem mexe as orelhas em jejum.

Pia número DOIS,
Para quem bebe bifes de bois.

Pia número TRÊS,
Para quem espirra só meia vez.

Pia número QUATRO,
Para quem manda as ventas ao teatro.

Pia número CINCO,
Para quem come a chave do trinco.

Pia número SEIS,
Para quem se penteia com bolos-reis.

Pia número SETE,
Para quem canta até que o telhado se derrete.

Pia número OITO,
Para quem parte nozes quando é afoito.

Pia número NOVE,
Para quem se parece com uma couve.

Pia número DEZ,
Para quem cola sêlos nas unhas dos pés.
E, como as mãos já não estão frias,
Tampa nas pias!

Fernando Pessoa

__________________________________________________

Exercício:

Toda a gente que tem as mãos frias
Deve metê-las dentro das pias.

Pia número UM,
Para quem eu não dou dinheiro nenhum.

Pia número DOIS,
Para quem manda os bois.

Pia número TRÊS,
Para quem não come há um mês.

Pia número QUATRO,
Para quem vai ao teatro.

Pia número CINCO,
Para quem não fecha a porta ao trinco.

Pia número SEIS,
Para quem não vê os papéis.

Pia número SETE,
Para quem vai à internet.

Pia número OITO,
Para quem come o biscoito.

Pia número NOVE,
Para quem não se move.

Pia número DEZ,
Para quem não lava os pés.
E, como as mãos já não estão frias,
Tampa nas pias!

Gisa (elemento do grupo Crianças Poetas)

Poema lido por Gisa (10 anos)

O golfinho almirante

À proa do seu navio,
de almirante enfarpelado,
Oficial e cavaleiro,
Segue o golfinho, ligeiro,
Rumo à Estrela Polar.
Só ele sabe, e não diz:
Quando vier a casar
Que noiva fará feliz?

Vergílio Alberto Vieira ("A cor das vogais")

Leitura de poesia em grupo

A partir do livro "A cor das vogais" de Vergílio Alberto Vieira, iniciei a leitura dos poemas, por:

O bombo da festa



Com seu ar gaiteiro,
Ecoa de pronto:
Seu tamborileiro,
Estou a ficar tonto!

Estraleja o foguete
Sobre o arraial.
Com tanto apertete
Não se sinta mal!

Lá vem o andor.
Que santo trará?
Passa o Regedor
Quem juiz fará?
Pares enlaçadinhos
Dançam no terreiro.
Junte esses pezinhos,
Seu bombo brejeiro!

História do dia (6 Abril)

Hoje, ainda num espírito de Páscoa, contei a história "Norberto e os ovos desaparecidos" de Stéphanie Blanchart.


Norberto é um pato selvagem que roubou os ovos ao casal Luneta, prometendo ao raposão os gansinhos, logo que nascessem para assim salvar a sua vida. Mas, os gansinhos eram tão bonitos que Norberto não teve coragem de os entregar... Contudo, o raposão encontrou-os e quando estava mesmo a apanha-los ... algo aconteceu...

Um final feliz e justo, tal como as crianças gostam e precisam para manter o seu espírito tranquilo. Os maus devem ser castigados e os bons ficam felizes para sempre.

sexta-feira, 2 de abril de 2010

Leitura silenciosa de poesia

O livro "A casa da poesia" de José Jorge Letria, fez as delícias de algumas crianças e por isso, este ficou na Instituição para passar de leitor em leitor e proporcionar momentos agradáveis de leitura silenciosa.

"A poesia tem uma casa

toda feita de versos

que podem ou não rimar,

que podem fazer rir e chorar

como os palhaços do circo

que, à sua maneira,

são poetas da oficina do riso,

da festa das mais sonoras gargalhadas.

(...) A poesia vai à escola

com bibe feito de versos

de mãos dadas com os meninos

que lhe querem perguntar

qual é a idade certa

para a poesia se revelar." ...

História de Páscoa


Em época de Páscoa, não podia deixar de contar uma história à medida e ainda com surpresa.




A história do "O coelho madrugada" de Sheila Black, ilustrada por Robyn Officer. Conta como o coelho Madrugada, por ter bom coração, foi o escolhido para ser o coelho da Páscoa.



No final da história distribui pelas crianças, que ouviam atentamente a história, os ovos de chocolate enviados pelo coelho da Páscoa. Páscoa Feliz para todos!!!

sexta-feira, 26 de março de 2010

Desenho sobre a história "O sultão e os ratos"


História do dia 23 Março

O Sultão e os ratos
de Joan de Boer & Txell Darné

O sultão gostava muito, muito, muito de queijo. Tinha salas cheias de queijos por todos os lados; mas o palácio encheu-se de ratos que comiam os queijos do sultão, e os conselheiros tiveram que encontrar uma solução:
para se livrarem dos ratos, mandaram trazer os gatos;
para se livrarem dos gatos, mandaram trazer os cães;
para se livrarem dos cães, mandaram trazer os leões;
para se livrarem dos leões, mandaram trazer os elefantes;
para se livrarem dos elefantes, mandaram trazer os ratos...e assim até nunca mais acabar...

Este conto, de origem árabe, encadeia uma série de situações, complicando progressivamente o enredo até ao final da história, onde voltamos de novo ao ponto de partida.

Exercício de Poesia "Ó Arnaldo..."

“- Ó Arnaldo, come o caldo!
- Não como, que me escaldo.

- Ó Arnaldo, come sardinha!
- Não como, que tem espinha.

- Ó Arnaldo, come o bacalhau!
- Isso sim, que não é mau!”

José Viale Moutinho

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RECRIAÇÃO A PARTIR DO POEMA ANTERIOR:

“- Ó Arnaldo, come o feijão!
- Não como, que caiu no chão.

- Ó Arnaldo, come o bacalhau!
- Isso sim, que não é mau!”
Gisa
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“- Ó Arnaldo, come o pão!
- Não como, que come o cão.

- Ó Arnaldo, come o carapau!
- Isso sim, que não é mau!”
Duarte

quarta-feira, 17 de março de 2010

História do dia 16 Março

Neste dia, levei uma história que apesar de estar indicada para o ensino pré-escolar, foi uma surpresa para todas as minhas crianças. É muito divertida!


"Mais uma ovelha?"

de Mij Kelly

Numa noite de tempestade Gaspar as ovelhas recolheu É que ventava de verdade E estava escuro como breu. Calçou-lhes meias quentinhas E na cama as deitou. Pôs-lhes gorros nas cabecinhas E depois as aconchegou. Mas, de repente, alguém bateu à porta... TRUZ TRUZ TRUZ Seria mais uma ovelha?

mistério.... :)

Gaspar precisou da ajuda das minhas crianças para contar todas as suas ovelhas.

domingo, 14 de março de 2010

Exercício de Poesia

A partir do exercício "cadáver esquisito" construi um poema conjunto com as minhas crianças. Este consistiu em escrever duas frases, escondendo a primeira, enrolando o papel e mostrando apenas a segunda frase. De seguida cada criança escrevia a partir do sentido da frase mostrada outras duas frases ao seu critério. Eu iniciei e terminei o exercício. E este foi o resultado:
Na brisa do vento, no brilho do sol
os sorrisos das crianças alegram o mundo
O amor é muito belo é por isso que há namorados
A amizade serve para construir amigos
Os amigos são bons
Eu confio nos meus amigos
É bom ter amigos por perto
Eu sou uma boa menina.
Ela é feia a menina.
Mais,... Eu sou mais bonito menino.
Meninos bonitos do meu coração
levo-vos comigo numa canção.

quarta-feira, 10 de março de 2010

Sessão de Poesia, ... os poemas

Leitura dos poemas pelas crianças que foram identificadas por pseudónimos.

1- "Abecedário sem juízo", lido por Sol 2- "Rei capitão, soldado ladrão", por Cenoura
3-"Trocas", por Duarte
4-"O jantar", por Di
5- "Se...", por Lua
6- "A casa do bicho", por Adel
7- "Os números do menino guloso", por Isabel
8- "A aranha", por Cenoura
9- "Rio Douro", por Sol

Sessão de Poesia 1

Fiz a abertura da sessão, com a leitura do poema:
História de gatos, do livro Arca de Noé.

Sessão de Poesia

As crianças do grupo "Crianças Poetas"

escolheram um poema para ler, dos livros:

Arca de Noé

e

Poemas da mentira e da verdade,
ambos de Luísa Ducla Soares.



Dia 9 Março, uma história para as crianças mais crescidas

Após a realização dos T.P.C.´s, o momento da história do dia...
A fada palavrinha e o gigante das Bibliotecas de Luísa Ducla Soares. Um rei gasta a sua fortuna na criação de uma Biblioteca que ninguém valoriza. De repente, os livros começam a ser devorados por traças. E o herói que os salva é um morcego que come todas as traças, excepto uma que é encontrada a devorar um livro mas com os seus olhinhos pequeninos. É a fada palavrinha que deita pós perlimpimpim nas crianças para que estas descobram o encanto da leitura. E a partir desse momento todos vivem presos à leitura com a fada palavrinha e o morcego a proteger a Biblioteca. :)

Assim, de história em história, lanço uns pós perlimpimpim na vida das minhas crianças que adoro.

Dia 9 Março, uma história para as crianças mais pequenas

Neste dia consegui chegar mais cedo, encontrei os meus pequeninos a ver o filme do Noddy. Depois de muitos beijinhos e carinhos não querem saber do Noddy para ouvir a história do dia...
"O meu livro"de Pedro Reisinho que mostra a importância do livro como um amigo e todas as personagens fantásticas das histórias: princesas, cavaleiros, dragões, reis e rainhas, aventuras e desventuras...

sexta-feira, 5 de março de 2010

Todos os dias de voluntariado

Quando eu chego à Instituição, as minhas crianças fazem-me sempre a mesma pergunta:
Há história, hoje? Qual é?
E a minha resposta é sempre a mesma: "Sim. É surpresa!"

História do dia 23 Fevereiro

Mais uma história do António Mota, "A galinha medrosa". É história de uma galinha tão medrosa, tão medrosa, que até tinha medo da própria sombra. Um dia, um bocadinho de cal caiu-lhe na cabeça e ela começa a correr, enquanto grita algo do género: O céu está a cair aos pedaços...já caiu um bocadinho na minha cabeça. Todos os animais se assustam gritando Que desgraça, que desgraça... e correm atrás da galinha, um por um, uns atrás dos outros... Cada criança interpreta um animal e se diverte com a história que se transforma também num jogo. No final, é o cão que vê aquela correria e, inteligentemente, pergunta a todos Quem viu o céu a cair aos bocados? Ninguém tinha visto para além da galinha. Pois! Porque será? ... :)

Grupo Poesia, Crianças Poetas

As minhas crianças adoram poesia, por isso, vamos formar um grupo de poesia, designado Crianças Poetas. Nos dias do meu voluntariado, levo as histórias infantis como sempre e muita poesia.

Vou ter actualizar este blog, há muita actividade interessante no meu voluntariado.

sábado, 23 de janeiro de 2010

Cada dia, uma história...


Uma história para as minhas crianças é mais do que uma história,

é um momento de partilha ... muito amor e carinho.


Tudo começou mais intensamente quando levei "O nabo gigante" de António Mota.
Todas as crianças tanto as mais pequenas de 3 anos como as de 12 anos estiveram muito atentas a ouvir a história:
Um velhinho tinha uma horta, nessa horta nasceu um nabo tão grande mas tão grande que era GIGANTE. O velhinho não conseguia puxar o nabo para levar à velhinha que queria fazer uma sopa. Assim, foi necessário pedir ajuda.
Neste momento da história chamo algumas crianças a interpretar as personagens: velhinho, velhinha, rapaz, cão, gato e muitas outras...
E todos puxavam, ... puxavam, ... puxavam o nabo mas este não saía.
Quando por fim chegou a última ajuda, todos voltam a puxar, ... a puxar... e finalmente, o nabo é arrancado da terra e todos comeram uma saborosa sopa de nabo.
Na conversa com as crianças sobre a história que tinham acabado de ouvir, reforcei a importância da união e entre-ajuda, da amizade e bondade. Todos entenderam a história e demonstraram ter gostado, em particular os que participaram na simulação do puxar do nabo.
As crianças adoram participar, fazer parte das histórias. É maravilhoso ver estas crianças com um sorriso no olhar.